Eventi/Iniziative

INSEGNARE AL TEMPO DEL CORONAVIRUS di Marcello Mannella

Insegnare al tempo del corona virus di Marcello Mannella La condizione esistenziale dei ragazzi Invocato e accolto come un dono inviato dal cielo per allentare un periodo stressante di studio e di continue verifiche; vissuto con gioia ed entusiasmo tipicamente giovanili come riappropriazione di un tempo sottratto dall’odiata/amata scuola alle amicizie, agli amori, agli interessi,

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Semplici e brevi riflessioni al tempo del coronavirus della dott.ssa Amalia Patrizia Martino

Semplici e brevi riflessioni al tempo del coronavirus Nei comunicati ufficiali i ricercatori e i medici sostengono che il primo grande focolaio del coronavirus sia scoppiato in Cina tra novembre e dicembre del 2019, per poi estendersi all’Italia, all’Iran e alle nazioni limitrofe orientali. Molto probabilmente in Italia e in Europa l’epidemia si è diffusa

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Contrastare Alessitimia e Bullismo | Seminario teorico esperienziale | Autorizzato MIUR

EDUCAZIONE EMOZIONALE PER CONTRASTARE ALESSITIMIA E BULLISMO Prevenire il disagio giovanile ed educare all’empatia e al rispetto dei limiti attraverso l’ascolto del corpo. Si raccolgono le iscrizioni al corso di formazione per insegnanti dalla scuola di infanzia ai licei LABORATORIO TEORICO ESPERIENZIALE IL CORSOCorso di formazione di 20 ore,  teorico – pratico, con laboratorio corporeo esperienziale,  rivolto a

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Uno per tutti, tutti per uno! II° Edizione

“Uno per tutti, tutti per uno!”Accogliere e trasformare il disagio giovanile, insieme. “Uno per tutti, tutti per uno – Accogliere e trasformare il disagio giovanile, insieme” è un progetto destinato ai giovani realizzato dall’ Associazione Hokuzenko con il contributo 8 x1000 Unione Buddista Italiana e con l’adesione e il sostegno, per la progettazione e il

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Corso di comunicazione emozionale in classe per gli insegnanti 2019-20 | Torino | Autorizzazione M.I.U.R. Dir. 170-2016

Per imparare a comunicare meglio, ascoltare il proprio corpo, rilassarsi e ridurre lo stress COMUNICAZIONE EMOZIONALE IN CLASSE/TORINO Strumenti di gestione della classe a disposizione dell’insegnanteLaboratorio teorico – esperienziale A CHI E’ RIVOLTO Docenti di ogni ordine e grado, dalla scuola d’infanzia alle scuole superiori di secondo grado.   DOVE E QUANDO Presso Studio Yoga

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