• Il bambino che non voleva mangiare - The child who didn't want to eat - E. Shehab
• Medici e Pace - Doctors and peace - FNOMCeO
• Entanglement: intreccio e correlazione - Entanglement: intertwining and correlation - M. Pompei 
• Primo e secondo campo relazionale da una prospettiva co-genitoriale - First and second relational field - M. Mannella
• Dal sintomo alla complessità. Long Covid psicoterapia analitica reichiana contemporanea - From symptoms to complexity: long covid and contemporary reichian analytical psychotherapy - F. Capomaccio
• Il codice neghentropico sistemico - The systemic-negentropic code - F. Cerri
• I tre principi attivi in Psicoterapia - The three active principles of psychotherapy - C. Mauceri 

• Contemporary Reichian Analysis in Crisis Intervention: The IBAR Emergency Protocol as a Clinical Response to COVID-19

DA UNA TESI DI SPECIALIZZAZIONE S.I.A.R.: 

• Arte e terapia - F. Pompili
  

• Adolescencia. La edad de la potencia - S. Bragante, A. G. Valencia

La legge della vita

non è dunque la legge dell'odio, la legge della forza,

cioè delle cause meccaniche,

questa è la legge della non vita, è la legge della morte;

la vera legge che domina la vita è la legge dei fini,

e cioè la legge della collaborazione per fini sempre più elevati,

e questo anche per gli esseri inferiori.

Per l'uomo è poi la legge dell'amore, per l'uomo vivere è, in sostanza, amare, ed è da osservare che questi nuovi risultati scientifici

 possono avere grandi conseguenze su tutti i piani,

in particolare anche sul piano sociale, oggi tanto travagliato e confuso.

 La legge della vita è dunque legge d'amore e di differenziazione,

non va verso il livellamento, ma verso una diversificazione sempre più spinta. Ogni essere vivente, modesto o illustre,

ha i suoi compiti e i suoi fini che,

 nell'economia generale dell'universo,

sono sempre pregevoli, importanti, grandi.

(Luigi Fantappiè)